Belajar Sampai Faham
Saturday, October 8, 2011 by peNer0ka keTenaNgan
Assalamualaikum dan salam sejahtera.
Alhamdulillah. Alhamdulillah.. Alhamdulillah...
Dah lama tak conteng kat blog. Keadaan diri tidak mengizinkan. Moga coretan kali ini mampu memberi daya tolak ke atas diri untuk kembali aktif menulis. Tak banyak yang saya nak coretkan. Sekadar ingin berkongsi serba-sedikit pengalaman sebagai seorang bekas pelajar diploma kejuruteraan elektronik yang kini alhamdulillah, sedang melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah sarjana muda kejuruteraan elektronik (elektronik industri).
Bagi mereka yang berminat untuk melanjutkan pengajian atau sedang belajar di dalam bidang kejuruteraan elektronik, diharap tulisan saya kali ini dapat membantu kalian dalam pelajaran.
Sebenarnya tips yang saya mahu kemukakan ini takde la terhad untuk pelajar kejuruteraan elektronik sahaja. Cumanya, disebabkan saya tak pernah guna tips ini untuk belajar subjek-subjek lain yang bukan dalam bidang kejuruteraan elektronik, makanya saya tak tahu la samada ia sesuai atau tidak untuk digunapakai dalam bidang lain.
Tips ini bukanla hasil kajian secara formal oleh mana-mana profesor atau doktor, ia hanya lah pendapat peribadi saya. Jadi, sekiranya tips ini anda rasakan kurang bermanfaat, saya minta maaf. Saya cuma mahu berkongsi pengalaman. Ambil yang baik dan perbetulkan lah yang salah.
Tips
Kalau nak buat ulangkaji matapelajaran yang dah dipelajari, pastikan anda tahu topik mana yang anda faham dan topik mana yang anda tak faham. Tak jadi masalah besar kalau kita tak faham apa yang dipelajari. Boleh tanya. Tapi, ia akan jadi masalah besar bila kita sendiri tak tahu apa yang kita tak faham.
Kenapa? Sebab, bila kita tak tahu apa yang kita tak faham, kita akan senyap dan tak tahu nak tanya apa. Bahagian yang kita tak faham tu, akan terus dengan berada dalam keadaan ketidakfahaman. Dan, sebenarnya juga, bila kita buat ulangkaji dalam keadaan kita tak tahu yang mana kita tak faham, masa yang kita gunakan untuk ulangkaji akan jadi kurang efektif.
Subjek-subjek dalam bidang kejuruteraan elektronik kebanyakannya berkait dengan matematik. Jalan kira untuk selesaikan satu-satu solan bagi subjek kejuruteraan elektronik bukan lah sependek jalan kira ketika kita jawab soalan add math masa zaman SPM dulu-dulu. Nak selesaikan satu soalan selalunya mengambil masa 20 minit dan ke atas. Soalan sebaris, jalan kira berbelas-belas baris. Lagi tinggi kita belajar, lagi panjang jalan kira.
Makanya, kalau kita tak tahu yang mana yang kita tak faham, ketika kita buat latihan, tanpa sedar kita banyak membazir masa menyelesaikan soalan-soalan yang kita dah faham jalan kiranya tanpa menyedari bahawa masih ada topik yang kita tak faham, dan memerlukan perhatian lebih berbanding topik-topik lain.
Sekarang, macam mana nak tahu samada kita dah faham satu-satu topik itu atau belum? Ada dua cara. Cara panjang, kita cuba jawab semua soalan dalam setiap topik tanpa tengok buku/nota. Soalan yang tak boleh nak jawab, soalan tu la yang kita tak faham. Tapi, cara ni makan banyak masa sebab kita kena selesaikan setiap soalan yang ada, satu-persatu.
Cara kedua, cara mudah dan lebih menjimatkan masa. Caranya, cuba buat latihan guna minda. Tak perlu tulis, hanya baca soalan dan cuba bayangkan jalan kiranya. Kalau anda boleh bayangkan setiap jalan kira untuk soalan tersebut, maknanya anda dah faham. Jadi, anda boleh ke soalan seterusnya tanpa perlu jawab betul-betul soalan tersebut.
Bila anda jumpa soalan yang anda tak boleh nak bayangkan jalan kiranya langsung, maknanya, anda tak faham topik tersebut. Jadi, untuk soalan ini, anda perlu buka buku/nota dan cuba belajar balik. Belajar dan cuba buat latihan atas kertas sambil tengok nota. Kalau tak reti nak buat juga, pergi la tanya mereka yang lebih reti dan faham.
Bila dah faham sikit-sikit, pastikan buat latih tubi sekerap yang mampu. Buat sampai, bila tengok soalan, laju je bayangan jalan kira terlintas difikiran. Itu memang kira faham betul-betul la tu. Tapi itu tak bermakna dah tak payah buat latihan. Masih kena terus buat latihan atas kertas, cuma tak perlu kerap sangat dah. Seminggu sekali ke. Buat latihan untuk refresh balik jalan kira dan untuk kurangkan kecuaian ketika mengira. Lepas tu, boleh fokus pada topik lain yang tak faham lagi.
Belajar la sampai faham, untuk dapat ilmu, bukan untuk lulus exam semata. Ilmu tempatnya di dada, bukan di atas kertas.
Peringatan, kaedah buat latihan guna minda hanya sesuai untuk cari topik-topik yang kita tak faham daripada banyak-banyak topik yang kita belajar. Ia bukan la cara yang terbaik untuk meningkatkan kefahaman. Kalau nak tambah kefahaman, memang kena buat latihan atas kertas. Kena tulis. Apatah lagi kalau nak latih diri supaya dapat kurangkan kecuaian ketika mengira, lagi la kena buat latihan atas kertas banyak-banyak.
Jangan gunakan kaedah buat latihan guna minda terlampau kerap. Cukup sekadar seminggu sekali untuk check kefahaman topik-topik yang dah dipelajari. Kalau tak, nanti anda akan jadi malas untuk menulis dan kemungkinan berlakunya kecuaian ketika menjawab soalan atas kertas akan menjadi lebih tinggi disebabkan kurangnya latihan secara fizikal.
notahati: ah, TERpanjang la pulak~
Alhamdulillah. Alhamdulillah.. Alhamdulillah...
Dah lama tak conteng kat blog. Keadaan diri tidak mengizinkan. Moga coretan kali ini mampu memberi daya tolak ke atas diri untuk kembali aktif menulis. Tak banyak yang saya nak coretkan. Sekadar ingin berkongsi serba-sedikit pengalaman sebagai seorang bekas pelajar diploma kejuruteraan elektronik yang kini alhamdulillah, sedang melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah sarjana muda kejuruteraan elektronik (elektronik industri).
Bagi mereka yang berminat untuk melanjutkan pengajian atau sedang belajar di dalam bidang kejuruteraan elektronik, diharap tulisan saya kali ini dapat membantu kalian dalam pelajaran.
Sebenarnya tips yang saya mahu kemukakan ini takde la terhad untuk pelajar kejuruteraan elektronik sahaja. Cumanya, disebabkan saya tak pernah guna tips ini untuk belajar subjek-subjek lain yang bukan dalam bidang kejuruteraan elektronik, makanya saya tak tahu la samada ia sesuai atau tidak untuk digunapakai dalam bidang lain.
Tips ini bukanla hasil kajian secara formal oleh mana-mana profesor atau doktor, ia hanya lah pendapat peribadi saya. Jadi, sekiranya tips ini anda rasakan kurang bermanfaat, saya minta maaf. Saya cuma mahu berkongsi pengalaman. Ambil yang baik dan perbetulkan lah yang salah.
Tips
Kalau nak buat ulangkaji matapelajaran yang dah dipelajari, pastikan anda tahu topik mana yang anda faham dan topik mana yang anda tak faham. Tak jadi masalah besar kalau kita tak faham apa yang dipelajari. Boleh tanya. Tapi, ia akan jadi masalah besar bila kita sendiri tak tahu apa yang kita tak faham.
Kenapa? Sebab, bila kita tak tahu apa yang kita tak faham, kita akan senyap dan tak tahu nak tanya apa. Bahagian yang kita tak faham tu, akan terus dengan berada dalam keadaan ketidakfahaman. Dan, sebenarnya juga, bila kita buat ulangkaji dalam keadaan kita tak tahu yang mana kita tak faham, masa yang kita gunakan untuk ulangkaji akan jadi kurang efektif.
Subjek-subjek dalam bidang kejuruteraan elektronik kebanyakannya berkait dengan matematik. Jalan kira untuk selesaikan satu-satu solan bagi subjek kejuruteraan elektronik bukan lah sependek jalan kira ketika kita jawab soalan add math masa zaman SPM dulu-dulu. Nak selesaikan satu soalan selalunya mengambil masa 20 minit dan ke atas. Soalan sebaris, jalan kira berbelas-belas baris. Lagi tinggi kita belajar, lagi panjang jalan kira.
Makanya, kalau kita tak tahu yang mana yang kita tak faham, ketika kita buat latihan, tanpa sedar kita banyak membazir masa menyelesaikan soalan-soalan yang kita dah faham jalan kiranya tanpa menyedari bahawa masih ada topik yang kita tak faham, dan memerlukan perhatian lebih berbanding topik-topik lain.
Sekarang, macam mana nak tahu samada kita dah faham satu-satu topik itu atau belum? Ada dua cara. Cara panjang, kita cuba jawab semua soalan dalam setiap topik tanpa tengok buku/nota. Soalan yang tak boleh nak jawab, soalan tu la yang kita tak faham. Tapi, cara ni makan banyak masa sebab kita kena selesaikan setiap soalan yang ada, satu-persatu.
Cara kedua, cara mudah dan lebih menjimatkan masa. Caranya, cuba buat latihan guna minda. Tak perlu tulis, hanya baca soalan dan cuba bayangkan jalan kiranya. Kalau anda boleh bayangkan setiap jalan kira untuk soalan tersebut, maknanya anda dah faham. Jadi, anda boleh ke soalan seterusnya tanpa perlu jawab betul-betul soalan tersebut.
Bila anda jumpa soalan yang anda tak boleh nak bayangkan jalan kiranya langsung, maknanya, anda tak faham topik tersebut. Jadi, untuk soalan ini, anda perlu buka buku/nota dan cuba belajar balik. Belajar dan cuba buat latihan atas kertas sambil tengok nota. Kalau tak reti nak buat juga, pergi la tanya mereka yang lebih reti dan faham.
Bila dah faham sikit-sikit, pastikan buat latih tubi sekerap yang mampu. Buat sampai, bila tengok soalan, laju je bayangan jalan kira terlintas difikiran. Itu memang kira faham betul-betul la tu. Tapi itu tak bermakna dah tak payah buat latihan. Masih kena terus buat latihan atas kertas, cuma tak perlu kerap sangat dah. Seminggu sekali ke. Buat latihan untuk refresh balik jalan kira dan untuk kurangkan kecuaian ketika mengira. Lepas tu, boleh fokus pada topik lain yang tak faham lagi.
Belajar la sampai faham, untuk dapat ilmu, bukan untuk lulus exam semata. Ilmu tempatnya di dada, bukan di atas kertas.
Peringatan, kaedah buat latihan guna minda hanya sesuai untuk cari topik-topik yang kita tak faham daripada banyak-banyak topik yang kita belajar. Ia bukan la cara yang terbaik untuk meningkatkan kefahaman. Kalau nak tambah kefahaman, memang kena buat latihan atas kertas. Kena tulis. Apatah lagi kalau nak latih diri supaya dapat kurangkan kecuaian ketika mengira, lagi la kena buat latihan atas kertas banyak-banyak.
Jangan gunakan kaedah buat latihan guna minda terlampau kerap. Cukup sekadar seminggu sekali untuk check kefahaman topik-topik yang dah dipelajari. Kalau tak, nanti anda akan jadi malas untuk menulis dan kemungkinan berlakunya kecuaian ketika menjawab soalan atas kertas akan menjadi lebih tinggi disebabkan kurangnya latihan secara fizikal.
notahati: ah, TERpanjang la pulak~
